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| 从“人的建设”角度定位语文教学 | |
| 引用本文： | 葛敬之.从“人的建设”角度定位语文教学[J].教学与管理,2000(9):34-36. |
| 作者姓名： | 葛敬之 |
| 作者单位： | 上海市市南中学 |
| 摘 要： | 提倡素质教育 ,即 :强调以人为本 ,把育人作为一切教育活动的出发点和归宿。在课堂教学中 ,教师不仅仅是传授知识 ,更重要的是培养人、点化人、发展人。而语文学科的人文特点 ,更决定其教学必须将知识传授与培养人的能力、涵养人的情操、提高人的审美情趣等融为一体。这个“人”不是别人 ,是全体学生。吕叔湘先生曾在二十年前批评语文教学 :“十年上课总时数是 9160课时 ,语文是 2 74 9课时 ,恰好是3 0 %。十年的时间 ,2 70 0多课时 ,用来学本国语文 ,却是大多数不过关 ,岂非咄咄怪事 !”这段话常被大家引用 ,说明语文教学效率不高。 2 0年… |
| 关 键 词： | 语文 课堂教学 学生 素质教育 |
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