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浅谈电教手段在农村小学教学中的效应
引用本文:袁明全.浅谈电教手段在农村小学教学中的效应[J].雅安教育学院学报,1998(2):61-61,69.
作者姓名:袁明全
摘    要:学校的声誉,取决于教学质量的高低。而教学质量必须通过教学才能获得。如何适应现代教学的需要,改变传统的仅靠一支粉笔,一本书,一张嘴提高质量的做法,切实提高农村的教学质量,是农村小学教学改革中的一大课题。近年来,我校围绕这一课题,在注重电教软件投入的前提下,注重电教手段的应用,收到了很好的效果。

关 键 词:教学质量  电教手段  农村小学  注重  教学中  课题  现代教学  声誉  效应  才能
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