营造快乐课堂刍议

正在初中教育体系当中,思想品德课程占有十分重要的地位,它不仅能够提高初中生的心智水平和心理健康水平,还关系到学生德育素质的培养。但是,初中思想品德课程的知识点是比较零散的,如果单纯依赖教材开展常规教学,课堂教学氛围会显得比较沉闷,所以初中思想品德教师在教学实践中要有意识的拓展教材内容,加快课内教学同学生现实生活之间的联系,在课堂教学环节不断注入快乐元素,从而营造出良好的课堂教学氛围。