浅谈学生的自我教育

正自我教育是教育的最高境界,学生要达到这种境界,离不开教师的巧妙引导和学生的积极参与。班主任要巧妙地寻找契机或教育媒介,潜移默化地教育学生,引导学生向自己期望的方向前进。一、让学生成为班级的主人大多数班主任在进行班级管理时都会给学生婆婆妈妈,喋喋不休的感觉,总是怕学校的事情叮嘱不到位,为了"放心",甚至占用自习课的时间。但还是达不到预期的效果!为此,我反思了问题所在。随后,在进行班级管理时,我就尽量