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浅论职业学校班主任的管理艺术

摘要：	正一.提高自身素质和管理水平1、调整好自己的情绪班主任的情绪对学生的影响很大,如果班主任的情绪低落、精神萎靡在课堂教学或班级管理时就提不起精神,学生便会索然无味,导致整个班级气氛沉闷、情绪压抑,缺乏活力;反之班主任在管理或教学中如果能够维持最佳的情绪状态,就能在很大程度上充分发挥自己的水平,保持良好和谐的班级气氛,提高管理的效果与质量。2、注意仪表美、行为美我们伟大的教育家孔子曾经说
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