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基于角色塑造的高职声乐引导性教学
摘 要:
正一切音乐艺术都要运用音乐技巧塑造相应的人物形象,进而反映现实生活。声乐作品若要打动观众,企图引起观众的心灵共鸣,就必须通过声乐形式塑造人物形象,凸显人物性格。然而采取何种形式,如何塑造人物性格,在当今的声乐创作和表演中却是一个值得思考的问题。新鲜的元素能够激发学生学习的兴趣,而"角色塑造"更能够将学生带入角色,有利于提高学生的综合能力,因此,研究"角色塑
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