学生写作兴趣的培养策略

习作教学对提高学生的文字运用能力,学会表达真实情感,增强学习语文的信心有着重要作用。新课改后习作教学有了很大程度的进步,但在习作教学中却依然存在着教师不能有效激发学生习作兴趣的问题。本文针对教师不能有效激发小学生习作兴趣的的现象,分析教师无法有效激发习作兴趣的原因,提出一些培养小学生习作兴趣的方法和策略。