发挥情感因素 提高教学实效

教学活动本身就是师生情感交流的过程,恰当的情感交流可以极大地提高课堂教学的效果。教师应该对师生的情感因素对教学活动的影响有着非常清楚地把握,并运用好情感因素,提高教学实效性。