首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
例谈校办读书节的模式
摘 要:
以汕头市东厦中学为例,从要素的角度对校办读书节的模式进行了讨论,包括主题模式、时间模式、工作模式、奖励模式和评估模式等。当然,关于模式的讨论,这里仅局限于校办读书节活动的整体运作框架。由于还没有文献集中讨论这一问题,所以这里的讨论是尝试性的,很希望有更多的学校来探索,推出更多、更好的校办读书节模式。
本文献已被
CNKI
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号