搭建职教集团平台，创新人才培养模式，打造高职品牌专业——江苏信息职业技术学院微电子技术专业改革实践

以江苏信息职业技术学院微电子技术专业改革与实践为例，从人才培养体制机制的创新，人才培养模式的改革，课程体系的优化及核心课程的建设、实训基地的建设、师资队伍的培养等方面介绍了高职院校专业依托职教集团平台，创新人才培养模式，推进专业建设改革，提高人才培养质量的探索与实践，旨在为其他高职专业建设提供一些参考。