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作文的观察思维写作与评改
作者姓名:袁雷霆
作者单位:山东诸城教委电教站
摘    要:作文的观察思维写作与评改袁雷霆一、利用电教手段,打破时空局限,培养学生观察、分析事物的能力作文教学就是要培养学生对客观事物的观察、分析、综合、表达的能力。刚接手初一时,我发现学生作文中突出的问题首先是选材路子窄,总离不开为老大爷推车子,为老大娘背袋子...

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