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| 职业院校英语口语教学模式初探 | |
| 引用本文： | 章学文.职业院校英语口语教学模式初探[J].中国校外教育(理论),2008(2):129. |
| 作者姓名： | 章学文 |
| 作者单位： | 章学文（河南信阳职业技术学院） |
| 摘 要： | 职业院校应用型人才的培养目标以及英语语言学习的特殊性决定了口语教学任务的重要性与艰巨性.针对目前教学模式、教材教法以及学生自身所存在的问题进行口语教学改革,注重从学习方法、话题选择与导入、课堂活动与评价等方面加以改革和完善是有效提高教学效果、实现培养目的的有力保证. |
| 关 键 词： | 英语口语教学 交际环境 言语技能 职业院校 英语语言学习 培养目标 提高教学效果 改革和完善 评价 课堂活动 话题选择 方法 教学改革 问题 存在 学生 教材教法 教学模式 教学任务 口语 应用型人才 |
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