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| 履行工会“四项职能” 推动学校改革发展 | |
| 引用本文： | 邵爱莲.履行工会“四项职能” 推动学校改革发展[J].中国高教研究,1999(5). |
| 作者姓名： | 邵爱莲 |
| 作者单位： | 太原理工大学工会!山西太原030024 |
| 摘 要： | 江泽民同志在党的十五大报告中对群众团体寄于极大的厚望，同时再次阐明了工会在管理国家事务中的地位和作用。在当前深化高等教育体制改革中，教育工会认真履行维护、建设、参与、教育的四项职能，对于高校的改革、建设和稳定具有重要的促进作用。一、履行参与职能随着高等教育管理体制改革的不断深入，教育工会如何从学校管理和工会的实际出发，找准自己的位置，履行自己的职能，加强民主参与、民主监督显得越来越重要，民主参与和民主监督是贯彻党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针的具体体现，是改革和发展顺利进行的保证。目前，高校… |
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