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浅谈古诗教学
作者姓名:谢静
作者单位:江苏省南京市芳草园小学
摘    要:<正>古诗有着含蓄凝练的语言,深邃的意境,是祖国文化的瑰宝。对于小学生而言,学习古诗不但是对性情的陶冶,更是对民族文化的传承。如何让小学生对看似深奥枯燥的古诗产生兴趣呢?教师在教孩子学古诗时,应该把它们最精妙的思想或最动人

关 键 词:古诗教学  祖国文化  语文综合素养  徐凝  题都城南庄  诗言志  花园里  专有名词  忆扬州  畏难心理
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