开放性实验：高职教学设计合理性的中澳比较

开发性实验以其独特的优势被我国高等教育者采用,但在高职高专教学中存在一些问题,本论文通过比较澳大利亚TAFE教育中的开放性实验,指出其在针对性选题、过程性考核方式等方面的优点,展望开放性实验教学模式未来发展。