青年学生的人生观及对其导向 |
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引用本文: | 何小雅,叶丽琳.青年学生的人生观及对其导向[J].教育导刊,1993(Z2). |
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作者姓名: | 何小雅 叶丽琳 |
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作者单位: | 广州市师范学校
(何小雅),广州市师范学校(叶丽琳) |
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摘 要: | 人生价值观,是对人生目的、价值及其实现途径的根本看法。它影响着人们对社会活动的选择,决定着人们的价值取向,制约着人们价值的实现。青年学生阶段正是人生观、价值观形成的关键时期,因此,加强对青年学生的人生价值导向,是社会主义学校的一项重大战略任务。 一、现状 新时期的历史使命,呼唤着祖国的儿女为之奋斗,为之奉献。我们欣喜地看到。在伟大目标感召下,不少青年正在努力寻找国家利益与个人利益的最佳结合点,寻求实现科学人生价值的奋斗途径。一种以振兴中华为己任的新型价值观正在形成。 但我们也应看到,有那么一些青年学生,否认以“奉献”为核心的共产主义人生价值观,以
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