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美国教师格雷格拒绝成为“布莱船长”式校长
作者姓名:宋庆清
作者单位:上海师范大学国际与比较教育研究中心
摘    要:据美国联邦教育部网站2012年7月13日消息,教学大使研究基金成员格雷格(Greg Mullenholz)在联邦教育部为期一年的任期结束时回顾一年的历程后,指出教师们不要成为"布莱船长"的校长(威廉·布莱是英国海军将领,因缺乏领导力,多次被哗变而闻名。)格雷格发现,校长对学生日后成就的取得有巨大影响,应当扮演"船长"角色:指明学校的前进方

关 键 词:联邦教育部  校长  研究基金  船长  美国教师  巨大影响  英国海军  领导力  教学  学生
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