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分类号
杂志ISSN号
《史记》选读中的几处注释商榷
作者姓名:
周月
作者单位:
江苏省华罗庚中学,213200
摘 要:
高中语文苏教版新教材的编选中设置了《史记》选读,一些入选篇目中模棱两可、不太确定的注解给共同学习的师生带来了很多困惑。在此,笔者将自己教学过程中发现的几处疑点写下,希望方家不吝赐教。
关 键 词:
《史记》
选读
注释
高中语文
共同学习
教学过程
新教材
苏教版
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