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| 提高英语教师“教学目标意识”的实践 | |
| 作者姓名： | 汪四楼 |
| 作者单位： | 南京市建邺区教师进修学校; |
| 摘 要： | 教学目标意识是指教师对学科课程教学的标准以及教学任务的敏感性和自觉程度。有效的教学始于准确地知道达到的目标是什么。明确教学目标,教学活动才能有的放矢,教师才能积极开发、汇集、整合各种教学资源,通过检测、反馈、比照实际教学效果与教学预期之间的差异,进而 |
| 关 键 词： | 目标意识 课程标准 课堂教学活动 教学资源 培养学生 英语教师 教学过程 教学任务 课堂教学目标 教学流程 |
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