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立足探究活动 凸现理性思维——《展开与折叠(一)》的课堂实录与教后随想
作者姓名:王克亮
作者单位:江苏射阳县教育局教研室 224300
摘    要:今年秋学期,我市初一年级走进了新课程.开学不久,市教科院要求每位教研员人人上一节观摩研讨课,笔者选择的课题是苏科版七(上)《展开与折叠》第一课时.考虑到目前乡村学校的教学硬件现状,在这节课上,笔者没有使用任何现代化教学设备,而是自制了一些教学模具,准备了多张教学挂图.

关 键 词:探究活动 初一 苏教版 《展开与折叠》 数学教学 教学手段 几何教学
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