内江市残疾儿童学习习惯调查研究 |
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引用本文: | 李丹,奉泽仁,刁沛,蒋攀.内江市残疾儿童学习习惯调查研究[J].内江师范学院学报,2010,25(Z1). |
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作者姓名: | 李丹 奉泽仁 刁沛 蒋攀 |
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作者单位: | 内江师范学院体育学院,四川,内江,641100 |
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基金项目: | 内江师范学院大学生科研项目 |
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摘 要: | 从残疾儿童的特点入手,通过对内江市残疾学校对残疾儿童学习习惯进行调查,分析了其不良学习习惯产生的主客观原因,提出了相应的对策:树立明确的"自我意识观念";培养学生各项能力,扩大认知领域;充分挖掘学生的优点、闪光点、发展特长;培养残疾学生良好人际交往能力等.
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关 键 词: | 内江市 残疾儿童 学习习惯 |
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