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联系生活实际 搭建探究舞台
引用本文:宋起.联系生活实际 搭建探究舞台[J].教育实践与研究,2004(7):33-34.
作者姓名:宋起
作者单位:建瓯市东游中心小学,福建,南平,353123
摘    要:基础教育课程改革的目标中提出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。加强课程内容与学生生活实际相联系,关注学生的学习兴趣和经验。培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”作为课改的具体目标之一。

关 键 词:基础教育  课程改革  小学  数学教学  探究性学习  生活情境
文章编号:1009-010X(2004)07-0033-02
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