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| 试论“生态式教育“的基本思想 | |
| 引用本文： | 边霞.试论“生态式教育“的基本思想[J].早期教育,2002(9):10-12. |
| 作者姓名： | 边霞 |
| 作者单位： | 边霞（南京师范大学） |
| 摘 要： | "生态"一词最初见于生态学,是指一定地域(或空间)内生存的所有动植物之间、动植物与其所处环境之间的相互关系,它强调系统中各因子之间的相互联系、相互作用以及功能上的统一,含有系统、整体、联系、和谐、共生和动态平衡之意.生态式教育由滕守尧先生首先提出,它借用生态学术语,强调以一种生态的眼光、态度、原理和方法来观照、思考、理解、解释复杂的教育问题,并以生态的方式来开展教育实践.从这个意义上说,生态式教育既是一种教育理念,也是一种教育实施策略,它是一种系统观、整体观、联系观、和谐观、均衡观下的教育,是一种充分体现和不断运用生态智慧的教育. |
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