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| 课堂小结趣谈 | |
| 作者姓名： | 李秦岭 张俊贤 |
| 摘 要： | 近日听了一位老教师教《平行四边形面积》求法,在总结谈话时采取的方法形式新颖,既突出了本节课的重点,又符合儿童的心理需求,收到了极好的教学效果.临下课的三分钟,教师从打过电话的学生中选择了一个叫小瑞的同学,表演了取名为“打电话”的小品.小瑞的爷爷由老教师扮演. |
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