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| 中学生物教学中学法指导与科学思维训练的结合 | |
| 引用本文： | 黄裕兰.中学生物教学中学法指导与科学思维训练的结合[J].科教文汇,2007(10Z):112-112. |
| 作者姓名： | 黄裕兰 |
| 作者单位： | 海门市悦来中学,江苏南通226131 |
| 摘 要： | 良好的学法和科学的思维不是学生与生俱来的，而是需要教师不断启发诱导，教师依据不同教学对象和内容，有针对性地协助学生自觉将自己的学习经验优化为合理的，有一定持久性及指导性的学习方法。 |
| 关 键 词： | 学法指导 思维 教师引导 |
| 文章编号： | 1672-7894（2007）10-112-01 |
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