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| 让“切入”成为课堂上的第一个兴奋点 | |
| 引用本文： | 陈益军.让“切入”成为课堂上的第一个兴奋点[J].科教文汇,2007(11X):67-67. |
| 作者姓名： | 陈益军 |
| 作者单位： | 通州市三余中学,江苏·通州226331 |
| 摘 要： | 在语文教学中,只有你找准了切入点,找准了突破口,才能激发学生求知的兴趣,才能主动合作,主动探究,才能更好地发挥他们的积极性,主动性和创造性,提高课堂效率。 |
| 关 键 词： | 语文教学 切入点 |
| 文章编号： | 1672-7894（2007）11-067-01 |
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