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杂志ISSN号
物理教学有效教学的实施策略
作者姓名:
陈平
作者单位:
南通市唐闸中学,江苏南通226002
摘 要:
有效教学行为的实施有利于促进学生的全面发展。为了增强教学行为的有效性,本文提出了实施有效教学的若干策略,对当前课程改革下的物理教学是一个有益的尝试。
关 键 词:
教学行为 有效教学
文章编号:
1672-7894(2007)10-109-01
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