学习策略的定义及诊断 |
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引用本文: | 唐亮.学习策略的定义及诊断[J].科教文汇,2007(11Z):54-54. |
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作者姓名: | 唐亮 |
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作者单位: | 南京师范大学教育科学学院应用心理学,江苏南京210097 |
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摘 要: | 学习策略是学习者主动寻求的,旨在有效提高学习和信息加工效率的规则系统。20世纪80年代以来,学习策略始终是教育心理学,特别是学习心理学研究的核心问题之一。本文先介绍学习策略的几种含义以及结构,然后对学习策略的诊断工具进行分析,最后对学习策略的发展趋势作出简要的预测。
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关 键 词: | 学习策略 监控学习 诊断工具 |
文章编号: | 1672-7894(2007)11-054-01 |
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