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| 浅析初中信息技术教学中学生有效兴趣的激发 | |
| 引用本文： | 李华.浅析初中信息技术教学中学生有效兴趣的激发[J].新课程导学(上),2013(17). |
| 作者姓名： | 李华 |
| 作者单位： | 江苏省海门市王浩初中 |
| 摘 要： | 孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."即兴趣在学生学习过程中起到的作用是巨大的.而兴趣又有很多种,有效兴趣是我们最值得研究和激发的,信息技术课程中,这种有效兴趣表现得尤为突出.本文就如何激发学生对信息技术课程的有效兴趣展开研究,以达到提升信息技术教学质量的目的.
通过问卷调查发现,90％的初中生都喜欢上电脑课,即信息技术课,而问其喜欢上课的理由则不容乐观,很多学生说可以上网、可以聊天、可以玩游戏等,那么这种喜欢是我们所要的兴趣所在吗?对信息技术课程的有效兴趣该是什么?该如何激发? |
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