浅谈小学美术课堂教学中学生倾听习惯的培养 |
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引用本文: | 林志俊.浅谈小学美术课堂教学中学生倾听习惯的培养[J].新课程导学(上),2013(17). |
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作者姓名: | 林志俊 |
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作者单位: | 江苏省丹阳市正则小学 |
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摘 要: | 倾听是学生获取信息、掌握技法、开拓思维不可缺少的有效途径和一种能力.不喜欢倾听、不善于倾听、不会倾听已经成为课堂上不容忽视的一个事实."不会倾听就是不会学习".因此,在美术课堂上,倾听是学生必须完成的一项学习任务.所以,美术教师在课堂上的表现由为重要.如何让学生在以探究为主的美术课堂上形成良好的倾听习惯,笔者谈谈自已的一些看法.
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