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| 如何加强初中生物实验教学 | |
| 引用本文： | 夏万龙.如何加强初中生物实验教学[J].新课程导学(上),2013(17). |
| 作者姓名： | 夏万龙 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区江宁初级中学 |
| 摘 要： | 初中生物是启蒙学科之一,是促进学生发展动手操作能力、理解科学探究方法的重要基础学科.扎实开展初中生物实验教学,不仅是课程改革的要求,也是提高学生科学素养的需要.由于初中生物不被重视、课时紧、组织教学难、缺少实验设备或材料、实验能力评价不到位等原因,实验教学常常被弱化,无形中剥夺了学生发展基本实验技能和提升科学素养的机会.初中生物教学中,通过实验的操作可以调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣.在实验过程中,教师要规范实验的操作步骤,注意观察实验现象,培养学生的创新能力,提高学生的素质,提高初中生物课教学的质量. |
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