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| 挖掘写字的教育功能提升国人的思维品质与审美情操 | |
| 引用本文： | 李再湘.挖掘写字的教育功能提升国人的思维品质与审美情操[J].当代教育论坛,2009(19). |
| 作者姓名： | 李再湘 |
| 作者单位： | 湖南省中小学教师继续教育指导中心,湖南,长沙,430102 |
| 摘 要： | 信息化的电子时代,为文字传播提供了更便捷的手段,也使学生从学习之初就步入了少纸、无纸的时代;电脑和汉字输入技术使写字的必要性越来越小,同时也为"藏拙"提供了极大的方便.能够把我们使用了几千年的汉字写得工整漂亮的人真的是越来越少了! |
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