语文教学应该少用串讲法 |
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引用本文: | 崔列钧.语文教学应该少用串讲法[J].语文天地,2013(6):36-37. |
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作者姓名: | 崔列钧 |
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作者单位: | 江苏省启东市天汾初级中学 |
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摘 要: | 近些年来,在语文课改过程中,一些教师打算重操"串讲法",认为只有那样做才能回归充满"语文味"的课堂。实际上,在语文教学过程中,串讲法不宜多用。串讲法,原是文言文教学中的一种传统教学方法。在当今的语文教学中,对于难点较多、重点较多的文章,比如,教学鲁迅的某些杂文,
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关 键 词: | 语文教学过程 串讲法 培养学生 阅读教学 文言文教学 教师 语文课改 传统教学方法 课堂 主体地位 |
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