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论美国教育心理学的新发展及其专业人员的培养
引用本文:方建移,邵瑞珍.论美国教育心理学的新发展及其专业人员的培养[J].教师教育研究,1995(5).
作者姓名:方建移  邵瑞珍
作者单位:浙江省人民政府,华东师范大学
摘    要:论美国教育心理学的新发展及其专业人员的培养浙江省人民政府方建移华东师范大学邵瑞珍1982年国际科学联合会(ICSU)终于接收国际心理科学联合会(IUPsyS)为其会员协会,使心理学的地位得以很大的提高。但是,如果以规范科学的严格标准来衡量心理学目前的...

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