运用多媒体优化数学课堂教学的实践与反思 |
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作者姓名: | 王细贵 |
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作者单位: | 湖北省英山县实验中学 436700 |
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摘 要: | 计算机的高分辨率的动态图像演示功能和绘图功能,以及快速的大规模的数据处理能力,为演示教学、试验教学的改革提供了强有力的技术支持。1运用多媒体优化数学课堂教学的实践斯托利亚尔曾指出:“数学教学是数学活动(思维活动)的教学,而不仅是数学活动的结果———数学知识的教学
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关 键 词: | 数学课堂教学 多媒体 实践 优化 数据处理能力 演示教学 绘图功能 高分辨率 技术支持 试验教学 |
收稿时间: | 2006-02-27 |
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