首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

运用多媒体优化数学课堂教学的实践与反思
作者姓名:王细贵
作者单位:湖北省英山县实验中学 436700
摘    要:计算机的高分辨率的动态图像演示功能和绘图功能,以及快速的大规模的数据处理能力,为演示教学、试验教学的改革提供了强有力的技术支持。1运用多媒体优化数学课堂教学的实践斯托利亚尔曾指出:“数学教学是数学活动(思维活动)的教学,而不仅是数学活动的结果———数学知识的教学

关 键 词:数学课堂教学 多媒体 实践 优化 数据处理能力 演示教学 绘图功能 高分辨率 技术支持 试验教学
收稿时间:2006-02-27
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号