教师心理"发展室"促进教师心理成长 |
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引用本文: | 王明平.教师心理"发展室"促进教师心理成长[J].中小学心理健康教育,2004(11):44-45. |
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作者姓名: | 王明平 |
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作者单位: | 河南省濮阳教育中心教科室 |
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摘 要: | 教师心理"发展室"将教师培训由"外控式管理"向"内控式管理"转变,进修学习由"被动型"向"主动、参与型"转变,培训的方式由"单一、封闭型"向"多样、开放型"转变,它为教师的成长提供了新的平台.
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关 键 词: | 教师心理 “发展室” 教师培训 心理素质 个体行为 团体心理辅导 |
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