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谈异步教学过程对减轻中小学生过重课业负担的有效性
摘 要:
谈异步教学过程对减轻中小学生过重课业负担的有效性黎世法当前,中小学生课业负担过重已成为基础教育中存在的一个严重问题,其主要表现为:脱离学生的学习实际,要求学生在规定的时间内,完成经过他们的努力也不可能完成的学习任务;由于布置的学习任务过重过多,学生不...
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