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| 对中小学生信息素养的表象认识 | |
| 作者姓名： | 马涛 |
| 作者单位： | 北京市海淀区教育信息中心 |
| 摘 要： | 一、对中小学信息技术课堂中信息素养的困惑自2000年教育部颁布《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》以来,信息素养成了信息技术课中培养学生的最终目标。尽管经过了多年的教学实践,以及多种理论学习,广大教师还是普遍感觉信息素养是一种很难用语言表述的抽象概念,导致教师的信息技术课会偏向两 |
| 关 键 词： | 信息素养 小学信息技术课程 解决问题 信息技术教师 中小学生 表象 工作流程 课堂 中小学信息技术 指导纲要 |
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