|
|||||
|
|
| 一节“意外”的好课 | |
| 引用本文： | 叶仲宝,段淑梅.一节“意外”的好课[J].小学教学参考,2007(15). |
| 作者姓名： | 叶仲宝 段淑梅 |
| 作者单位： | 甘肃白银市会宁县郭城初级中学 730726(叶仲宝)，甘肃白银市平川区陡城小学 730916(段淑梅) |
| 摘 要： | 一堂成功的英语课,应该让学生自始至终掌握主动权,教师只是充当“组织者”、“促进者”、“合作者”、“咨询者”、“参与者”、“引导者”、“顾问”等角色,最大限度地给学生提供参与的机会,这样,学生的主体性得到了体现,自然就产生了求知和探究的欲望,也就把学习当作一件乐事。下面就教学实践中的一节课堂教学呈现给大家,以供商榷。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |