|
|||||
|
|
| 基于学习方式转变下的语文教学设计 | |
| 引用本文： | 王丽波.基于学习方式转变下的语文教学设计[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2015(4):120-123. |
| 作者姓名： | 王丽波 |
| 作者单位： | 晋中学院文学院 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“新课程改革中转变学生学习方式的研究”(DHA090190);山西省教育科学“十一五”规划课题“转变学习方式相关因素研究”(GHW-0901013) |
| 摘 要： | 2001年7月教育部颁布《基础教育课程改革纲要(试行)》,时隔十年,2011年12月教育部又颁布《义务教育语文课程标准(2011年版)》,转变学习方式是其中的热点问题之一,而教学设计又是影响学生学习方式转变的主要因素。本文试图结合语文教学的实际情况,从教学设计的含义、课堂教学设计主要的程序和环节对与学习方式转变具有重要作用以及有效教学设计需要注意的几个基本问题等三个方面去阐释教学设计和转变学习方式的内在关系。 |
| 关 键 词： | 课程改革 教学设计 学习方式 转变 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |