“以读促写”在高中英语写作教学中的行动研究 |
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引用本文: | 谢海红.“以读促写”在高中英语写作教学中的行动研究[J].课堂内外(高中版),2022(1). |
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作者姓名: | 谢海红 |
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作者单位: | 广东第二师范学院番禺附属中学 |
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摘 要: | 英语写作是英语教学中的重点内容,需要学生结合主观想法对所学习到的单词以及语法进行综合应用,以书面形式表达出自己对某一观点的思考和认知。然而,学生普遍将英语写作作为提升英语成绩的一个手段,在写作时多使用固定语法,虽然在一定程度上能够提升英语成绩水平,但也会影响学生运用英语知识的灵活性。
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关 键 词: | 以读促写 高中英语 写作教学 |
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