儿童秘密空间的现实遭遇及实现路径——基于文化视角 |
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作者姓名: | 田力力 王鐘 |
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作者单位: | 渭南师范学院教育科学学院;首都师范大学 |
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基金项目: | 陕西省教育厅专项科研计划项目“幼儿园仪式活动的教育价值研究”(课题编号:21Jk0126)的研究成果。 |
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摘 要: | 随着文化空间研究的转向,儿童秘密空间作为特殊形式的空间,不仅是儿童发展过程中抵制外来文化侵袭形成的自我保护场域,也是儿童的空间使用与其他更大空间在文化权力博弈中的结果体现。本文基于文化视角分析儿童秘密空间,发现其正遭遇家庭文化的"围剿"、学校文化的"监督"以及消费文化的"异化"。有鉴于此,可以从家庭文化革新、学校文化变革和消费文化共建建构儿童秘密空间生存的现实路径。
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关 键 词: | 秘密 儿童秘密空间 文化 空间社会学 |
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