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浅谈高中地理高效课堂的构建策略
引用本文:杨丽弘.浅谈高中地理高效课堂的构建策略[J].课堂内外(高中版),2022(1).
作者姓名:杨丽弘
作者单位:郴州市第一中学
基金项目:湖南省郴州市教育科学“十三五”规划课题“高中生地理实践力的培养研究”(课题编号:CJKGL2020031)。
摘    要:高效课堂教学指教师能够高效率完成教学任务,学生能够高质量掌握地理知识,能够学以致用,并很好地促进个体发展。本文从当前高中地理教育存在的问题入手,探究如何在新课程背景下构建高中地理高效课堂,以期优化高中地理教育。

关 键 词:高中  地理  高效课堂  课堂教学
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