胸有成竹尚不足 |
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引用本文: | 何捷.胸有成竹尚不足[J].小学教学设计,2012(7):54. |
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作者姓名: | 何捷 |
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作者单位: | 福建福州市教育学院二附小 |
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摘 要: | 很多教师认为,备课时应该下足工夫,上课应该胸有成竹。原先我也一直持有这个观点。所以,我在课堂中不断有满足感———胸中之竹已成,我预设的皆已实施并实现,学生欣赏到"翠竹"并作欢喜归。这样的满足止于我看到郑板桥的画论:胸中竹不是园中竹,笔下竹不是胸中竹。我们的教学,光有"胸中之竹"是不够的,应该随瞬息万变的课堂即兴画"笔下之竹"。
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关 键 词: | 备课 课堂教学艺术 郑板桥 学生提问 满足感 教师 翠竹 画论 欣赏 观点 |
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