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胸有成竹尚不足
作者姓名:
何捷
作者单位:
福建福州市教育学院二附小
摘 要:
很多教师认为,备课时应该下足工夫,上课应该胸有成竹。原先我也一直持有这个观点。所以,我在课堂中不断有满足感———胸中之竹已成,我预设的皆已实施并实现,学生欣赏到"翠竹"并作欢喜归。这样的满足止于我看到郑板桥的画论:胸中竹不是园中竹,笔下竹不是胸中竹。我们的教学,光有"胸中之竹"是不够的,应该随瞬息万变的课堂即兴画"笔下之竹"。
关 键 词:
备课
课堂教学艺术
郑板桥
学生提问
满足感
教师
翠竹
画论
欣赏
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