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真善美的小世界
引用本文:周萍.真善美的小世界[J].幼儿教育,2006(19).
作者姓名:周萍
作者单位:南京大学幼儿园
摘    要:提示与建议:1.此曲活泼欢快,分A、B两段,结构清晰明了,与故事《猴子学样》中猴子模仿老爷爷动作以及传草帽两段情节相配可谓恰到好处。A段音乐乐句工整,仿佛表现了老爷爷面对一群调皮的小猴子气得跺脚、抓耳挠腮,而顽皮的猴子们也学着老爷爷跺脚、抓耳挠腮,跳音处节奏感强且带着俏皮,共八小节,正好做模仿动作四次。A段的弱拍起,对于幼儿来说有一定的难度,教师可在前奏处加睡觉休息、伸懒腰、左右看等情节,帮助幼儿掌握A段音乐的起首。B段音乐连贯舒展,共四句,仿佛是小猴子们在玩传草帽的游戏。(灰色脸谱代表生气的老爷爷,黑色脸谱代表开…

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