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杂志ISSN号
博观约取 厚积薄发
作者姓名:
霍庆
作者单位:
河北宣化区教师进修学校
摘 要:
生活中有些道理不是大家不明白,而是不能被很好的理解和领悟,尽管大道理讲了许多,却鲜有几人能真正做到千剑识器,通透执行。关键还是所讲的道理不能引起听者的共鸣和积极认同。
关 键 词:
厚积薄发
道理
教师培训
教育方法
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