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| 现代信息技术与高中数学研究性学习 | |
| 引用本文： | 黎宁.现代信息技术与高中数学研究性学习[J].中国教育技术装备,2013(22):1-3. |
| 作者姓名： | 黎宁 |
| 作者单位： | 北京市陈经纶中学 |
| 摘 要： | 研究性学习提倡学生参与探索研究,是新课程体系中的必修课程。现代信息技术正在对数学课程、数学教学及学习产生巨大影响。分别从网络、多媒体技术及手持技术三个方面,阐述现代信息技术在高中数学研究性学习中的应用。 |
| 关 键 词： | 数学研究性学习 现代信息技术 多媒体技术 培养学生 三个方面 多媒体课件 学习过程 解决问题 多面体 图形计算器 |
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