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| 给生命的安抚 | |
| 引用本文： | 沈嘉柯.给生命的安抚[J].中学生(作文版),2013(10):1. |
| 作者姓名： | 沈嘉柯 |
| 摘 要： | 假设一下:你要和一个亲人聊天,不幸的是,对方是聋哑人,习惯比画手语,又因为从小没法上学,只能写自学的歪歪斜斜的汉字,且常常充满错别字。这个亲人找你有事,你看不明白他的手语和文字,对方一急,比画得更快,几乎要把桌子拍烂了。但你也只能眼花缭乱,无可奈何。这时该怎么办呢?我说的亲人,是我二叔。他小时候生病,因使用抗生素不当失去了听力,也就失去了说话能力,只能发出咿咿呀呀的无意义音节。为此他无法上学,找工作困难,好不容易学会做菜,才当 |
| 关 键 词： | 无意义音节 说话能力 手语 抗生素 错别字 比画 氧化锌 汉字 听力 学会 |
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