素质教育呼唤教师角色的转变

在传统教育中,教师承担着＂传道,授业,解惑＂的责任,强调知识的传授。在素质教育中,教师的教学应当是＂以学生发展为本＂,应重视学生主动性、创造性的发挥。本文认为,教师必须了解自己所处的角色情景,积极适应角色的改变,加强职业价值的信念认同,积极提高教学能力,学会心理的自我调节,培养出能力全面、心理健康的学生,才能适应职业发展的需求,以不断的创新精神推动素质教育。